22 mai 1942 –

Tourné le 26 novembre 2003 à Neuchâtel.

Guy Bovet – Association Films Plans-Fixes (plansfixes.ch)

> Guy Bovet a grandi à Thoune, la porte d’entrée de l’Oberland bernois. Mais dans la maison familiale, on veillait strictement à ce que le français soit parlé. C’est pourquoi il n’a appris l’allemand qu’à l’école (avec le latin et le grec). Et en plus, dans la cour de récréation, le Bärndütsch. Mais à en juger par sa manière de communiquer, ses origines se trouvent en Laconie, c’est-à-dire en cette région de l’ancienne Hellas où l’on parlait laconiquement : de manière brève, concise, pertinente, sans explications compliquées ni blabla. <

Deux organistes de générations différentes se réunissent pour l’enregistrement des « Plans Fixes ». Au début, ils étaient professeur et disciple ; maintenant, ils sont collègues, camarades de corporation, amis. L’un (Guy Bovet) a 61 ans, l’autre (Emmanuel Le Divellec) 37. Contrairement à l’école, l’élève interroge le professeur. Le va-et-vient entre eux est rapide : Question – réponse. Question – réponse. Tout comme les touches noires et blanches d’un piano sont juxtaposées, la conversation montre que « conversation » signifie « échange ».

Les partenaires font preuve de laconisme, c’est-à-dire de brièveté. « La brièveté est le corps et l’âme de l’esprit, voire l’esprit lui-même », expliquait Jean Paul en 1804 dans son “Ecole préparatoire d’esthétique”. Le mot « esprit » signifiait alors « savoir, intelligence, sagesse ». Ces qualités spirituelles se manifestent, selon Jean Paul, dans la brièveté. Il n’est pas étonnant que Goethe ait fait remarquer que « la pulsion d’une vision profonde exige le laconisme ».

C’est dans le style du laconisme que Guy Bovet et Emmanuel Le Divellec décrivent en quelques traits la nature et le rôle de l’orgue, en parlant de manière objective et non impliquée. Ils illustrent ainsi ce que Rousseau entendait par conversation :

On y parle de tout, mais on ne se plonge pas dans des recherches pour ne pas susciter l’ennui ; on ne fait que soulever des questions en passant et on les traite rapidement ; on parle clairement et donc aussi avec délicatesse.

Le caractère rapide de la conversation est apparenté à la poésie. Walther Killy :

Le poète lyrique comprend toutes choses en quelques mots ; le poète épique et didactique qui raconte en détail exclut justement cette possibilité – il n’arriverait pas à la fin.

Dans les « Plans fixes », la conversation n’est ni épique, ni didactique, bien que les participants soient des professeurs. Au moment de l’enregistrement, Guy Bovet enseigner à la Haute école de musique de Bâle, Emmanuel Le Divellec à la Haute école des arts de Berne. Tous deux ont d’énormes connaissances. Rien que pour la revue spécialisée de Suisse romande « La Tribune de l’orgue », Guy Bovet a rédigé deux mille articles. Et Emmanuel Le Divellec est devenu professeur à la Musikhochschule de Hanovre en 2011.

Avec leur prédécesseur > Luigi Ferdinando Tagliavini, les deux organistes s’accordent à dire que des connaissances historiques précises sont importantes pour interpréter la musique. Mais il faut les oublier lorsqu’on joue. Car l’érudition seule ne peut pas créer la vie. En conséquence, les artistes évoluent entre les pôles de l’émotion et de la raison.

De même que, selon les lois, le grand sultan doit, en plus de gouverner, exercer un métier (selon Rousseau aussi le savant), de même un jeune artiste en écriture et en poésie doit-il, en plus de la poésie, exercer des sciences, par exemple l’astronomie, la botanique, la géographie, etc.

C’est ce que Jean Paul expliquait dans le paragraphe 1 de la « Petite école postérieure à l’école préparatoire d’esthétique ». Pour étayer son propos, il citait Goethe, « qui s’est vraiment penché sur autant de sciences que s’il n’avait jamais fait de vers ».

La biographie d’Emmanuel Le Divellec montre jusqu’où on peut arriver avec ce programme. Il a étudié la physique et l’astronomie à l’université Paris-Sud de 1985 à 1990. Quelle école préparatoire ! – Jean Paul :

Chaque science, chaque état, chaque âge, chaque siècle rendent unilatéral et déplacent le retable de l’univers en un tableau de vexations ; apprends donc et essaie et éprouve, autant que tu peux, tout, du moins toutes sortes de choses ! – Protège contre le despotisme de tout système ta liberté poétique supérieure par l’étude de tous les systèmes et de toutes les sciences dissemblables.